امسال در آموزشگاه با مساعدت برخی از همکاران و به ویژه حاج آقای مرتضوی، مربی محترم امور پرورشی، اقدام با تشکیل شورای کلاسی کردیم. این شورا از ۵ نفر از دانش آموزان منتخب کلاس - از سوی دانش آموزان - تشکیل می شود. که البته سه تن از آنان باید از دانش آموزان ممتاز درسی کلاس باشند.

     اعضای این شورا رابط دانش آموزان آن کلاس با مسؤولین دبیرستان هستند. وضعیت درسی، انضباطی، پرورشی و دیگر مسایل، مشکلات و نیازهای کلاس و دانش آموزان از طریق اعضای این شورا به اطلاع مسؤولین آموزشگاه می رسد. انتخاب نماینده کلاس نیز با رأی اکثریت اعضای این شورا صورت می گیرد. البته برای رفع نیازهای روزمره هر کلاس، یک کمد به هر کلاس اختصاص داده شده که در آن وسایلی مانند: گچ، کاغذ، توپ والیبال، فوتبال، پینگ پنگ و ... قرار داده شده است. بنا بر این دانش آموزان برای تهیه این وسایل نیازی به مراجعه مکرر به دفتر ندارند.

     درست است که تهیه ۲۴ توپ به جای یک توپ، و یا اختصاص حداقل یک بسته کاغذ به هر کلاس، و یا هزینه تهیه ۲۴ کمد در ابتدای اجرای این طرح هزینه به آموزشگاه تحمیل می کند. اما فواید واگذاری این وسایل و امور به دانش آموزان بسیار زیاد است. به عنوان مثال از ابتدای اجرای این طرح، دانش آموزان برخی از کلاسها با هدایت اعضای شورا اقدام به پاکیزه سازی شیشه ها - که در اغلب مدارس متأسفانه پاکیزگی آن زیاد مورد توجه قرار نمی گیرد. - کرده اند. همچنین تزیین کلاس با تصاویر مناظر طبیعی، آوردن گلدان گل به کلاس - که من در طول خدمتم در دبیرستان های پسرانه کمتر آن را دیده ام. -  و صرفه جویی در مصرف کاغذ، گچ و ... و نگهداری از اموال کلاس بسیار از گذشته بهتر شده است.

     لازم به ذکر است که همکاری دانش آموزان در اجرای این طرح بسیار مهم است. که اکثریت دانش آموزان ما با همیاری خود موجب اجرای هر چه بهتر آن شده اند.